ФОРУМ ЛЮБИТЕЛЕЙ КОЛЛИ И ШЕЛТИ

sternina-70@mail.ru

Мне очень близок Ваш взгляд на восприятие психики собак и их воспитание. Что ни слово - то согласна. Может быть потому, что сама училась у кинолога с таким же подходом.

sternina-70@mail.ru

ой мне тоже лень, хочу только обратить внимание... с ваших слов, кобель "доминирует" детишек, в моих представлениях скидывает раздражение т.к. детишки его чем то напрягают т.е. являются фактором на ком можно разрядится. ибо на взрослых просто побаивается. Давайте запретим по жестче, может от невозможности их погонять он их полюбит или станет менее опасным т.к. вся эта энергия просто испарится без вреда для собачки.
нет я имела ввиду то что имела. Моя Буся холерик, что ей не мешает быть Т1. и держать достаточно сильное давление без ущерба для психики, она вообще танк. сила НС и ее подвижность не совсем одно и тоже.

Ириша, спасибо

Регина... мне не лень, я просто вижу, что это бессмысленно, к сожалению - ваши знания и ваша логика ставят в тупик.
Поэтому не буду спорить - "доминирует, с моих слов, кобель детишек" (с) , пусть доминирует.
Извините.

вот, а меня общепринятая логика поставила в тупик, и... не один раз. Однако взяла на себя смелость понаблюдать, проанализировать, и пришла к мнению, что общепринятые понятия абсурдны.(такие как выработать рефлекс) это вообще противоречит законом психики, психика ТАК не работает, т.е. хоть как вырабатывай, собака САМА принимает решение, и то что демонстрирует это ее решение, что бы избежать непр.ощ, или получить желаемое. посему, в костер не посадите, в моста по команде прыгать не заставите, вот так разбивается рефлекс при более детальном рассмотрение, что и правильно.. потому что прежде всего НС должна сохранить жизнь, вот так и реагирует она на обстановку исходя из этого, это называется элементарная рассудочная деятельность. Кстати, но доминирует детишек по вашей логике кобель, люто доминирует.

LoveJoy
Регина, я, в отличие от многих на этом форуме, не считаю вас глупой и не отношусь к вам нетерпимо. На мой взгляд, во многих ваших "бреднях" много интересного и правильного. Ваша проблема лишь в том, что вы совершенно не желаете слышать и принимать мнения и опыт других и не умеете вести адекватную дискуссию. Часто, именно поэтому, вы так невыносимы. Нет совершенно никакого смысла в диалоге с вами, вы всегда исключительно правы и все знаете лучше других. Вот, в данном споре, вы уперлись в конкретную ситуацию и пытаетесь развить ее во вселенскую проблему. Отчасти, вы правы, но проблема как раз в том, что только отчасти, эта проблема решаема правильным и последовательным воспитанием в целом, о чем и идет речь. Можно сколько угодно мудрствовать и искать подходы, но вы сами неоднократно говорили о том, что собака, это не человек..., и ей по барабану ваши умозаключения

IRISHA

да лан, я когда говорю чего либо, я обосновываю, а как аргумент переход на личность за аргумент не считаю, а что мешает ответить тем же? я просто не понимаю таких "авторитетов" которые мне не понятны и не логичны, и не могут ни чем обьяснить свою точку зрения. я просто прежде чем во что либо верить, стараюсь это проверить по мере своих возможностей, вот исходя из этого уже и думаю, насколько источник правдив. А просто так простите, я не умею все сьедать...

Подтверждаю. Нас так же учили.

Вам, видимо, трудно принять то, что не понятно и не логично с ВАШЕЙ точки зрения, вовсе не значит, что не правильно.

ну с моей то стороны, как раз таки все более чем логично)
взять хотя бы доминантность, что это такое? желание занимать более высокую ранговую ступень. Для начала, как один вид может "доминировать" другой???? только не надо, про то, что собак человека от собаки не отличает, еще как отличает, скажу даже больше, отличает пол, и возраст. Кстати в той же природе, такого нет, вообще. И если бы была эта доминантность, то вполне законно было бы задать вопрос, отчего в ком то больше, в ком то меньше, а в ком то этот "инстинкт" отсутствует. Или все же буим склонятся к другому обьяснению поведения? например ОПЫТОМ и НС и характером? который с-но выводился если что, для каждой породы по назначению.
рефлекс... ну... верьте в него, он есть, но не в том качестве к которому привыкли все, или смиритесь, что вас обманули.

какая школа?

В институте по программе второго высшего. Предмет "физиология высшей нервной деятельности". Выделение в свойствах нервной системы силы, уравновешенности и подвижности - это теория И. П. Павлова.

Простите, я не правильно задала вопрос, к какой психологической школе относитесь? Московская Питерская? или? на счет предмета я поняла, физ ВНД и сенсорных систем.

ВУЗ был московский. Но когда училась (больше 15ти лет назад) как-то не делили особо российскую психологическую школу. Поэтому даже и не знаю - московская или питерская
Если же глобально брать, то я, поскольку не практикую, вообще к психологам себя не отношу

А сейчас их уже 5 по моему, этих школ. Самая сильная считается Питерская, потом Московская.
а я и практикующих в большинстве не могу к психологам отнести, увы.

Анжелика, у нас все хорошо. Гуляем на поводке. Он очаровашка.
Постараюсь позвонить, если можно, в воскресенье.