ФОРУМ ЛЮБИТЕЛЕЙ КОЛЛИ И ШЕЛТИ

Хоть я и не о хасках, но и хаски при рабочей нагрузке (день бежать с гружеными нартами) вряд ли будут че-то громить - поедят, упадут и будут спать. Ну и не предназначены они для совместной жизни с человеком.

А вы правда думаете, что все хаски громят квартиру?
Хаски, которые получают достаточную нагрузку (не сверх. а просто длительные прогулки, занятия скиджорингом. к примеру и т.п.), ничего не громят, и живут без клеток. Ну взрослые, естественно, щенки все грызут более или менее.
Источник - знакомые хаски, умеренно занимающиеся любительским спортом

Сделает. Просто такие собаки - редкость. Как оказывается, даже у спортсменов. И получается, проще сажать тех что есть, по клеткам, чем искать и разводить тех самых, что работают без клеток. Или как вариант, ставка делается на какое-то качество - силу, скорость, а остальное уже по фиг, дожмем лишениями.
Поэтому и пишу, что для меня лично плохо при таком подходе - со стороны не определишь врожденные качества собаки. Вот решишь щеночка от спортивных родителей брать (в тех породах, где есть такие родители) - и сильно задумаешься: не вляпаешься ли в такого "лишенца" ...

Ограничения ведь разные бывают) Клеткой,я точно не хочу пользоваться.Мне неуютно будет.Мне приятнее,когда собака рядом со мной.
Я верю,что научиться мотивировать собаку,можно и без столь радикального метода.
Мой готов работать.Ему это нравится.Его с площадки увезти порой сложно=D Нам не хватает именно концентрации.
На данный момент. Убрали игрушки из свободного доступа. Самые любимые нямы,только на тренировках)
Тренер предлагает немного изменить отношение.Т.е. предложение играть исходить должно от меня.Играть подходами.Поиграли,убрали игрушку.Прекратили игру. позанимались своими делами.Поиграли-убрали игрушку.
На прогулках почаще окликать. Подошел-хвалить.
+делать перерыв.Т.е. позанимались,,поучили какие-то движения.Прекратили занятие.Просто погуляли.
Немного ограничить выгул.В плане-длинный поводок,а не "свободное плавание". Пока не будет хорошего подзыва.
И хорошо хвалить. радостно с эмоциями за выполнение задания.Как-то так)

А переменки,кстати,у нас на ОКД есть)Перед занятием.Отпускаем собак ля общения и где-то в середине занятия.Чтобы собаки передохнули,удовлетворили потребность в общении.Ну а хозяин подзыв отработал)

А про аджи.Например,как проходило последнее занятие.Приехали, прогулялись по площадке.Собака отдохнула после машины,удовлетворила потребности.Пообщалась с др. собакй. Позанимались на концентрацию.Упражнения с движениями рук.Минут,наверное 10-15.Потом мы ушли обсуждать теорию и планы на занятие.Собаки отдыхали.Опять вышли позанимались на внимание и перемену рук.Собаки опять отдохнули.Поучили систему из барьеров и ауты.

Вот это очень правильно.



И это хорошо



А как он будет на поводке? нельзя научиться плавать на берегу

Все правильно, и дайте собаке повзрослеть. При правильном воспитании через год вы его не узнаете (в хорошем смысле )
Все д.б. вовремя

ЕленаКоган
Да, прекрасно помню те времена, когда мы приходили на площадку за час до занятий и давали собакам выбегаться. Но, к слову, тогда наши собаки были слабее замотивированы, и использовался тогда метод "кнута и пряника", то есть механическое воздействие на собаку и подкрепление лакомством. Сейчас все иначе. Я не всегда согласна с требованиями нашего тренера, что-то ищу сама в интернете. Но, ограничивая общение с сородичами я более зацикливаю собак на себе. А мне это и надо, если честно. Впоследствии им уже и не сильно надо это общение с другими собаками, им со мной гораздо интереснее. Так что действую так - могу дать немного времени, чтобы собаки познакомились, пообщались, но потом увожу в сторону. На занятии, если оно проходит в группе (послушка, например), концентрирую внимание на себе при помощи лакомства, отвлекаться на собак не даю. А пар они спускают, играя со мной. Ну, и друг с другом дома
Насчет клеток. Я не осуждаю тех, кто их использует для лучшей мотивации (делая так, что для собаки занятия - как свет в оконце), но сама это не практикую. Что-то советовать в этом случае не берусь, просто не мой это метод.
Ограничение в еде - поскольку шпиц у меня не совсем здоров, то у него никогда не бывает голодных, "разгрузочных" дней. Ест он всегда от пуза. Ну, как - если занятие утром, то с утра он получит чуть меньшую пайку, просто из соображений безопасности (все же занятия у нас проходят довольно активно, но он не бегает аджилити, с ним только послушка). Если занятие днем или вечером - утром он поест полноценно. Айса да, утром перед занятием не кормлю вообще (но этот занимается именно аджем, там опасно кормить собаку перед занятием), если занятие днем или вечером - утром он поест чисто символически. Но ему и полезно это, ибо это единственный у меня толстый кобель В общем, все ограничения - строго индивидуально. В принципе, описанное мной выше игнорирование - это тоже своего рода ограничение. Ограничение внимания.

Вот это получается само собой тогда, когда растущей собаке дают много общаться с собаками. в подростковом возрасте это сильнейшая потребность. Наобщался вдоволь - и к взрослению уже и действительно "не сильно надо это общение с другими собаками". Известно ведь, что запретный плод слаще, так что я не сторонник намеренного ограничения общения.

Надо же, а я не слышала о таком запрете. Наоборот нам рекомендовали перед тем, как отпустить собаку гулять, попросить ее что-либо сделать. А прогулка - как награда за выполненную команду/команды.

ИМХО.
Чего вы все клеткой недовольны? Это инструмент. Удобный.
У меня все собаки, кроме Розы, относятся к нему абсолютно нормально-это не наказание, это место ,где можно поспать или отдохнуть.
Роза, с детства не приученная, клетку не любит, но терпит.

А дома мои спортсмены спят на диванчике

В общем, да, но я не запрещаю, я замещаю. Общением с собой любимой

Ну. не знаю.. Препятствия. напр. - какой тут кнут? апорт - исключительно на игре.
А уж рвачки-кусачки - там и лакомства никакого не надо, исключительно интерес ухватить " дразнилу"
Эх, воспоминания...

Я не форсирую события Учимся,растем и умнеем
Taya
На самом дел да,стала замечать,что даже играя с другими собаками,нет-нет,но подбегает ко мне.
играет со мной, а не с собаками.

Действительно интересно,кто какими методами пользуется.Спасибо всем,что отозвались

Кстати да.Это и на ОКД нам говорили и на аджи.
"Сначала сделай что-то для меня, а потом я сделаю для тебя"Сначала команда,потом действие.Как-то так.

Элементарно: на препятствия заводили поводком, сейчас - рукой с лакомством, игрушкой. Апорт - вкладывали в пасть, придерживали, чтобы не выплевывал, хвалили. Сейчас - да, игра. "Кнут" - имею в виду механику. Рукой, поводком - физическое воздействие на собаку. Сейчас только пряник - метод "наведения", положительного подкрепления.

Это и сейчас хороший способ для собак со слабой мотивацией к апортировке. Прекрасно работает.